奇妙妈妈
自信是种奇妙的力量
腹有诗书气自华，有阅读习惯的孩子，才是未来最有竞争力的人。
前阵子，闺蜜参加了一场小学语文教学研讨会。细心的她，把很多会议上有用的信息发布到我们的妈妈群里，其中一条关于“影响语文学习效果的主要因素分析”的信息，格外受到我们注意：
根据区域省测反馈，老师们认为最影响孩子语文学习效果的，并不是家长们平时以为的“学习兴趣”，而是“大量阅读”。
阅读的重要性，教育部门和有关专家学者一直在强调。
国际安徒生文学奖获得者，著名儿童文学作家曹文轩就曾在接受记者采访时表示，教材只能提供少量的课文，如果不拓展课外阅读量，孩子学得再用力，也不可能有效提升语文素养。
确实，阅读量丰富的孩子，语言理解能力更好，知识面更广，除了语文，在其他学科的学习方面也会更具优势。
抛开成绩，再往长远的方面看，让孩子多读书，更是为了他未来的眼界和格局。
从小就有良好阅读习惯的孩子，能够比同龄人看见更广阔的世界。他看待这个世界的角度，思考的深度，都是不爱读书的孩子难以企及的。
有家长说，道理我都懂，但孩子就是不爱看书，怎么说都不听……
其实，只要掌握好方式方法，帮孩子养成阅读习惯也可以很轻松！今天奇妙妈妈就来给您支几招，让孩子从此爱上读书！
以电视电影为媒介，引导孩子读原著
同事女儿是远近闻名的学霸，因为爱看书，表达能力特别好，还经常在作文比赛中获奖。我们向她请教，有没有什么让孩子爱上阅读的秘诀。
“我家孩子也不是生来就爱看书的，她以前成天只知道看日本动画片，所以我就有意识地引导她，以动画片为媒介，吸引她去读原著。”
同事告诉我们，她上网搜索后发现有部日本动画片叫做《文豪野犬》，讲得都是日本作家的生平故事，于是她就和孩子一起看，孩子看完很喜欢夏目漱石这个角色，她便给孩子买了几本夏目漱石的书。
“原本不怎么爱读书的孩子，因为喜欢动画片里的角色，看得还挺入迷的，我也很惊讶。”
后来同事还带孩子看《西游记》《三国演义》电视剧，孩子看得津津有味，她趁机告诉孩子，原著内容更丰富更精彩，想看的话书房就有一本。果不其然，孩子立刻冲进书房看了起来。
有句老话说得好，兴趣是最好的老师。
以孩子喜爱的电视电影为媒介，一步步引导孩子去读原著，是让孩子逐渐养成阅读好习惯的重要一步。
鼓励孩子分享读后感
有些家长给我们留言，说孩子书看得也不少，但是好像也没什么收获。
其实，比起输入，输出是更关键的一步。假如孩子只是机械地把书看一遍，而不去将书中的信息内化成自身的养分，那么读再多书，也不会起到什么效果。
写作文曾经一度是奇奇的弱项，虽然我们也让他看了不少书，但却一直不见起色。
后来我尝试让奇奇在读完一本书后，和全家人分享自己的读后感，再把自己的感悟和书上的一些好词好句都记录在一本本子上，每天背诵记忆一部分。我还告诉奇奇，以后每次写作文，都要试着把这些感悟和句子写进去。
由于脑海里素材多，奇奇写作文慢慢也就“有话可说”，语言也形象生动了不少，进步非常大，还受到了老师的表扬。
特别需要注意的是，我们在引导孩子分享的时候，要避开知识性提问和归纳性提问，比如问孩子书中的某个细节知识，或者让孩子归纳全文的主旨大意等。这些问题，会让孩子觉得自己仿佛在做“阅读理解”，带着压力读书，容易产生抵触、厌烦的情绪。
创造良好的阅读氛围
阅读的种子是在家庭埋下的，没有阅读氛围的家庭，养不出爱读书的孩子。
从奇奇两岁起，我就开始在他睡前朗读20分钟的小故事，通过这种方式，增加他的词汇量。等孩子慢慢长大了，识字了，我就让他和我一起读绘本和简单的儿歌，通过亲子阅读的陪伴，让孩子逐渐爱上阅读。
定期带孩子去图书馆，也是非常重要的一步。
有研究表明，带孩子去图书馆看书，他的阅读量将会达到平时的3倍以上。
孩子最容易受环境影响。看着图书馆里每一个人都在认真阅读，他也会融入这样的氛围中，安静地翻阅自己人生的第一本书。
久而久之，量变形成质变，那个原本吵闹的孩子也会慢慢养成爱阅读的好习惯。
帮孩子养成阅读的习惯，是一段很长的修行。
一方面，习惯培养需要时间，也容易反复，需要家长的随机应变和耐心坚持。另一方面，大量阅读的效果也不可能立刻显示，很多时候会等孩子上了初中，甚至高中才能看到成效。
我们做家长的，在让孩子坚持阅读这件事上，不能太急功近利，不要觉得孩子读了几本书，作文就能提高几十分，这既不现实，也丧失了让孩子阅读的初心。
不积硅步，无以至千里。从今天开始，让我们一起培养好孩子的阅读习惯，让孩子拥有具备无限可能性的未来！
转发本文，让孩子爱上阅读！
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